年度計劃

關注事項一：關注學生身心靈健康成長

目標： 1. 學生能以正面思維面對人生抉擇

策略

工作計劃

1. 以基督教信仰的教導，讓學生愛己愛人

「尊重互處」工作坊透過真實個案，讓青少年了解正確的兩性相處方式和價值觀

2. 推動成長型思維方式，培養學生積極樂觀的態度

GoodPerson(抗逆力強化支援小組)結合劇本殺 /戲劇教育/解謎/桌遊、康復更生人士分享/外出法院旁聽等多元手法，提升學生情緒管理、抗逆力及守法意識。

目標: 2學生能建立正確價值觀，成就更好的自己

1. 以多元化方式，讓學生以行動關心國家及承傳中華文化

邀請學校聯絡主任到校主持講座，加深學生對《憲法》、《基本法》、《國安法》及「一國兩制」及國家發展情況的理解，提升同學的守法意識，並培養同學國民身份認同，讓學生以行動關心國家及承傳中華文化。

2. 透過沉浸式學習／體驗，培養學生正確價值觀

衝出迷「網」日營 帶領學生走進結合「實體迷宮及模擬監倉」教育特色—青衛谷。透過沉浸式角色扮演與情境體驗，親身探索網絡犯罪(如網上詐騙、性罪行)背後的潛在風險與法律後果，引導學生從體驗中反思，做出明智抉擇

多元智能躍進計劃為同學提供紀律及團隊訓練，以提升他們的自律、自信、團隊精神和抗逆力。本學年參加消防署提供的培訓。

關注事項二：學生更主動學習

目標 : 1. 學生能提升學習動機

策略

工作計劃

1. 各科能透過生活化及情境化的教學內容，提升學生的學習興趣

透過早會或電視台分享，以生活化情境 / 短劇教導學生守法守規

與「生活教育活動計劃」合作，為中一同學舉辦「吸煙多面睇」工作坊，讓同學明白吸煙對身體的禍害，亦學懂如何拒絕朋輩的誘惑。中二級則舉辦「COOL TEEN有計」課程，讓同學認識藥物的影響，重新思考與藥物有關的問題，藉此提高安全意識。中三級「無藥一樣COOL」課程，藉此帶出青少年使用危害精神毒品的影響，澄清對危害精神毒品的誤解。

2. 透過學生主導的學習，提高學生在學習上的參與度

百「法」百中〔法律常識問答比賽〕透過不同的情

境題，進行問答比賽，並配合題後解說，加強學生

法律知識及保護自己的意識，謹言慎行

3. 透過嘉許及鼓勵，肯定學生在學習上的努力

每半年嘉許沒有缺課及沒有遲到的同學。25-26學

年，上學期及下學期分別有145及131位同學沒有

缺課、早退及遲到。希望以半年結，鼓勵一直在

上堅持努力的同學。

「我看見你，我欣賞你」小故事分享，就同學及老

師平日的觀察，或回與同學 / 學生的相處片段，用

50至100字分享他值得欣賞的行為。

目標2學生能掌握學習的方法

1. 各科能透過能力導向課程，提升學生的思維能力及自我調節能力

「今鋪我做莊」桌遊體驗活動，體驗賭博常見心態，增加對賭博失調的危機意識

「矛盾大對決！」拆解賭博迷思講座，深入剖析常見賭博迷思以數學及心理學拆解賭博「必勝」假象

2. 透過各科的自主學習任務，提升學生跨科學習的能力

投資理財「態」簡單講座，透過檢視理財習慣，建立健康理財意識，剖析投資與賭博界線。

目標3：學生能提升資訊素養促進學習

1. 透過科組的課程及活動，增強學生對資訊素養的意識

網「樂」護航，班本工作坊，建立安全、關愛的校

園及網絡文化。

關注事項三：提升學生英語能力

目標1學生能更自信地運用英語

策略

工作計劃

1. 透過提升學生的英文寫作及說話能力，令學生能自信地運用英語

出席自省節的中五同學閱讀中文文章，並用英語寫

反思文章，要求的字數為150字。

目標2：學生有更多機會接觸英語

1 .透過校園的生活日常，增加學生接觸英語的

機會

出席自省節的中五同學閱讀英語反思文章，並用英

語寫反思文章，要求的字數為100字。

2. 透過刻意安排校園以外活動，增加學生接觸英語的機會

在壁報展示與訓育有關的英語名言或諺語 / 活動簡介展示。